LUNES 20 DE ABRIL DEL
2020
Ciencias Sociales
1º y 2º grado de secundaria
Aprenderemos sobre la importancia
del agua para la vida en el planeta además vamos a diseñar propuestas para
usarlas correctamente y evitar la contaminación del agua en nuestro país y en
otros países del mundo
Nos hemos dado cuenta cuán
importante es el agua para nuestras vidas y para el planeta, sin embargo muchos
de nosotros nos estamos preguntando también ¿qué sucede con las personas que no
tienen este valioso recurso en sus hogares?
Si nos preocupa el bien común,
seguramente, queremos que todas las personas disfrutemos del agua todos los
días del año. pero también, si tenemos poca agua debemos aprender a gestionarlo
y justamente de eso se trata el siguiente tema
¿H2O? Hugo ¿nos puede
decir algo al respecto? Tranquilo Hugo que el H2O no es más que el
símbolo químico del agua, pero tranquilo, que aquí no hablaremos de los átomos
que la componen, mucho menos en sus estados de ánimo, perdón, estados líquido,
sólido y gaseoso. Aquí nos centraremos en algo mucho más entretenido. El agua
como recurso indispensable para el desarrollo de la vida y las actividades
humanas. Por ejemplo gracias a la existencia del agua Hugo puede comer,
alimentar a sus plantitas, hidratarse, bañarse y una infinidad de cosas sin
ella probablemente Hugo no estaría aquí con nosotros.
Pero ¿qué pasa cuando por
diferentes razones no se cuenta con este recurso tan importante? Se sabe que
una gran proporción mundial tiene dificultades para abastecerse de ella. Por
eso es de vital importancia desarrollar medidas que permitan un uso sostenible
del agua.
Cuando diosito hizo la
distribución del agua en el mundo no lo hizo tan perfecto como creemos. Ya que
la tierra se encuentra repartida de manera desigual gracias a la existencia de
canales diques y pozos de extracción.
Este dato te va interesar Italia, China, Estados Unidos y
muchos otros países más, siendo países desarrollados, carecen de agua, pero que
no cunda el pánico, porque felizmente cuentan con el dinero y la tecnología
necesaria para no morirse de sed. Es decir para no quedarse sin agua.
Hugo ¿Existe alguna estrecha
relación entre el abastecimiento del agua y el desarrollo? no te preocupes que
nuestra profe ahora mismo nos lo explica:
“Por un lado, cuanto mayor es el
desarrollo de un país, mayor es la capacidad para obtener agua, y por otro,
porque con un suministro adecuado de este recurso, se pueden llevar a cabo
actividades esenciales como la agricultura, la industria, además del uso
doméstico. Otro aspecto que se relaciona con el abastecimiento de agua, es el
crecimiento demográfico, pues el aumento del número de habitantes provoca un
mayor uso del agua, que no obedece sólo al consumo directo de la población sino
también a la multiplicación de las actividades humanas”
Andrea Meza
Profesora de 4to de Secundaria
Por otra parte se estima que una persona
necesita en promedio de 8 litros de agua al día y obviamente existirán grandes
diferencias con la cantidad de consumos de las sociedades, por ejemplo Hugo
viajó a Estados Unidos y a Madagascar. en Estados Unidos se dio cuenta que
mientras una habitante consume 500 litros de agua al día en diferentes
actividades uno de Madagascar sólo dispone de 5.4 litros diarios en promedio.
Ahora pasaremos un punto en el
cual nos debería llamar a toda la reflexión pues hablaremos del mal uso que se
les da a los recursos del agua y las actividades agrícolas industriales
domésticas sobre todo en las grandes ciudades
Las actividades agrícolas por ejemplo Hugo cultiva sus plantas casi siempre
el utiliza diferentes productos químicos como fertilizantes y plaguicidas. Por
un descuido e irresponsabilidad de Hugo estas sustancias son arrastradas por el
agua hacia los ríos o subsuelos llegando a contaminar el agua. Muy mal Hugo eso
no se hace. además el uso extendido de técnicas agrícolas inadecuadas por
ejemplo cuando Hugo mantiene constantemente inundando las cosechas del arroz o
el riego por canales que originan pérdidas de agua por evaporación lo mismo
ocurre con la industria que casi siempre arroja en el ambiente productos químicos
como el cadmio o el óxido de azufre combinados estos elementos producen la terrible
lluvia ácida qué desperdicio.
Todo el agua que desperdicias hoy
la necesitarás mañana así que antes de hacer un mal uso del agua piénsalo dos
veces recuerda que el agua es fuente de vida y un regalo sagrado.
La huella Hídrica
Sabías que cada bien o servicio
que consumimos requiere de una cantidad importante de agua pues a esto le
llamamos la huella hídrica y te lo explicaremos en el siguiente vídeo
Existe algo que llamamos la
huella hídrica ¿cuánto se requiere de agua para generar cualquier producto? el
agua con la que se regaron los cultivos, la que comieron los animales, la que
se usó para energía, en la que se limpiaron los productos, etcétera. Todo
producto tiene una huella hídrica, por ejemplo: Se necesitan 15 mil litros de
agua para un kilo de carne, 2500 litros de agua para un kilo de arroz, 1800
litros de agua para un kilo de mango, 140 litros de agua para una taza de café.
El agua es un recurso renovable,
pero que ese recurso nos dure, depende de que el volumen demandado sea menor al
volumen de renovación. Que el recurso nos dure en el tiempo, es lo que llamamos
sostenibilidad.
Cuánta agua se requiere para
producir los bienes que consumimos y es importante que vayamos pensando cómo podemos
reducir nuestra huella hídrica para que el agua alcance para todos y además
reflexionar sobre cómo evitar su contaminación, que es lo más importante
Como preservar el agua
¿Se animarían a tomar un vaso de
agua de una fuente sucia o contaminada? Yo creo que no. Porque debe ser increíblemente
dañino y peligroso, pero esa es el agua que nos rodea, y eso definitivamente
debe perjudicar todo el ecosistema que depende de ella: las plantas, los
animales, las personas y más. Como sabemos el planeta tierra está conformado
por aproximadamente un 70% de agua. Entonces como que debería llamarse planeta
agua, en vez de planeta tierra, mejor así. Digamos que todo el agua del mundo quedará
contaminada, eso quiere decir que el 70% del planeta estaría afectado y por lo
tanto estaríamos afectados nosotros, ya que de una u otra forma consumimos agua
a diario. La necesitamos con urgencia y si no, miren nuestros cuerpos. Están
hechos aproximadamente del 60% de agua y eso sin mencionar todavía cómo se verían
afectados los animales las plantas y el mismo suelo. Pero no se preocupen no todo está perdido
porque hoy en ciencia y esencia veremos un poco más sobre cómo sucede la contaminación
del agua y veremos qué podemos hacer para prevenirla y combatirla
Como les estaba contando el agua
es muy importante para el planeta Tierra y para nosotros. La contaminación del
agua es un tema de muchísima seriedad, pero ¿Por qué? Para empezar no es que podamos simplemente reemplazar el agua por
jugo o gaseosa. No podemos regar las plantas con gaseosas tampoco podemos
bañarnos con jugo. La contaminación de este recurso tiene grandes consecuencias
pero dejemos que sea un experto que nos cuente más del tema.
“Hola soy Ricardo Bold, geógrafo
y coordinador de la especialidad de geografía y medio ambiente.
¿Cuál es la importancia del agua?
Bueno, el agua permite un montón
de procesos en la vida. No podríamos, por ejemplo alimentarnos, si no
tuviéramos agua. El agua permite que los nutrientes puedan ser aprovechados e
incorporados a nuestro organismo, permite la vida de plantas, pero también
animales, hasta para el transporte. Una función especialmente interesante del
agua es que regula la temperatura, no solamente en nuestro cuerpo, sino también
en el planeta.
¿Cómo encontramos el agua?
Bueno, en la naturaleza
encontramos al agua en diferentes estados. Se manifiesta en la naturaleza en
estado sólido, líquido, y gaseoso. Tenemos una evaporación en la atmósfera esto
por ejemplo permite que no se nos reseque la piel. La humedad en el aire, es
muy importante para la vida. Luego tenemos las nubes, que nos permiten las
lluvias. Luego tenemos la lluvia en algunos momentos parte de esta agua queda
atrapada en la corteza y eso le llamamos lagos lagunas y otra parte comienza a percollar
comienza a colarse por la corteza y se llama agua subterránea. Una última forma
de agua son los hielos.
¿Cuáles son las fuentes de contaminación?
Las fuentes de contaminación son múltiples.
Por ejemplo el agua doméstica: lavamos ropa, lavamos ollas, usamos detergentes,
nos bañamos, y por ejemplo los servicios higiénicos también producen materia
orgánica que luego tendrá que ser descompuesto y procesada
Tenemos que evitar contaminar
esta agua porque luego probablemente tengamos que usarla de otra manera. Otra
fuente de contaminación puede ser la industria. Sobre todo las industrias que
trabajan con químicos con ácidos. Otra fuente de contaminación importante es la
minería La última fuente de contaminación puede ser la agricultura y la vida en
el campo. Tanto la agricultura como la ganadería ambas producen una gran
cantidad de contaminantes por ejemplo por el uso excesivo de fertilizantes y de
insecticidas e incluso contaminando el agua subterránea puede estar contaminada
miles de años.
Tenemos que empezar a entender
que no podemos seguir contaminando los ríos y los lagos del mundo y del Perú. Tenemos
que tal vez hacer pequeños cambios por ejemplo contaminar menos usar menos. En las
universidades tenemos que seguir estudiando las técnicas que permiten mejorar
la calidad de vida y la calidad del agua porque ambas están estrechamente
relacionadas.
Recordemos:
El uso que le damos al agua
influye en la calidad de vida de la población. El agua es un derecho humano al
que todos deberíamos acceder y este recurso no sólo es útil para beberlo, para
asearnos, o para lavar nuestra ropa, y utensilios, sino que también es
importante en la producción de todo aquello que consumimos. ¿recuerdas? Sí, es la
huella hídrica, por eso es importante aprender a ahorrar el agua, usarla
responsablemente, y evitar contaminación.
Reto inicial
·
¿Qué propones para mejorar el uso del agua en tu
localidad o en tu región?
·
¿Qué harías para evitar o reducir la
contaminación del agua?
Actividad
Primero escoge entre una de las
dos preguntas, luego redacta un texto donde escribas el problema del agua que
se vive en tu localidad o región, y eso sí, no olvides mencionar cómo
intervienen las personas en el problema y las consecuencias de éste.
Finalmente escribe una propuesta propia
para ayudar a solucionar este problema ya sabes que puedes usar todas tus
anotaciones y otras fuentes que puedas encontrarlos y recuerda que deben ser
fuentes confiables, es decir, personas o instituciones serias que se dediquen a
este tema.
No dejes de guardar tu trabajo en
un folder que será el portafolio donde archivaras todas las evidencias de tu
aprendizaje y bueno amigos y amigas hemos llegado al final de nuestra sesión el
día de hoy gracias por sintonizarnos y nos vemos mañana en otra edición de
aprendo en casa.
